21.12.2017: Cеминар-практикум «Современные образовательные технологии в детском саду: новые возможности организации образовательного процесса с дошкольниками в соответствии с ФГОС ДО». Занятие №3

Проверка домашнего задания

(работа в группах).

 1.Целевые ориентиры, достигаемые в различных образовательных областях на примере ОО «Познавательное  развитие» и «Социально коммуникативное  развитие».

2. Ответы на вопросы по образовательной ситуации «Открытие нового знания».

Работа в группах

-составить этап «Затруднение» (пробное действие, затруднение, выход из затруднения-открытие нового знания) на основании предложенной цели ОС ОНЗ.

Образовательная ситуация «Открытие нового знания» в группе мальчиков дошкольного возраста (6-7 лет) «В поисках сокровищ капитана Джека Воробья» (Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие.)

Дубляженко Мария Сергеевна

воспитатель, соответствие занимаемой должности

Система дидактических принципов  деятельностного метода обучения   Л.Г.Петерсон

(технология «Ситуация» для дошкольников)

Наталья Николаевна Зеленцова, руководитель стажёрской площадки,  Отличник народного просвещения, Почётный работник общего образования Российской Федерации 

Проблемная лекция

Анализ образовательной ситуации открытие нового знания

Домашнее задание

Выделить этапы ОС ОНЗ и подчеркнуть  маркером места в сценарии предложенного конспекта, где реализуются  дидактические принципы  технологии

Практикум.